為切實(shí)提升基礎(chǔ)部教師的教學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高其課堂教學(xué)組織能力， 2017年11月9日下午，我?；A(chǔ)部組織專兼職教師開展了一次本學(xué)期的公開課活動(dòng)。經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，德育組教師舒平在我校的智慧教室為大家展示了一堂題為《制定發(fā)展措施》的公開課。

首先，舒老師以十九大為切入點(diǎn)，從對(duì)“初心”和“使命”的分析引出了制定發(fā)展措施的重要性。隨后，她引導(dǎo)學(xué)生對(duì)措施制定的三要素進(jìn)行著重學(xué)習(xí)。接著，她以一個(gè)小組活動(dòng)——為班級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“文明教室”制定措施來鞏固學(xué)生對(duì)該部分知識(shí)的掌握。在各小組學(xué)生發(fā)言后舒老師又進(jìn)行了總結(jié)梳理。最后，她進(jìn)行了課堂小結(jié)，并以布置作業(yè)的形式訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。

 課后，到場(chǎng)的基礎(chǔ)部專兼職教師進(jìn)行了深入交流，著力探討了本次公開課的優(yōu)缺點(diǎn)。大家一致認(rèn)為舒老師的綜合素養(yǎng)比較高，但是也存有提升空間，提出了很多具有可操作性的合理建議。舒平老師表示，這樣的公開課對(duì)助力一線教師的成長(zhǎng)很有必要，會(huì)采納大家的意見以備戰(zhàn)下周成都市教科所的同課異構(gòu)活動(dòng)。

供稿：基礎(chǔ)部