為順應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的新態(tài)勢(shì)，提升職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)成效，真正使課堂成為學(xué)生生命綻放的地方，同時(shí)促進(jìn)教師的理念更新、專業(yè)自覺(jué)、方法更迭，我?；A(chǔ)部教師積極參加了10月份由成都市教育科學(xué)研究院組織的一系列教研活動(dòng)。

語(yǔ)文教師參加了10月20日在成都市蜀興職中舉辦的中職國(guó)學(xué)“五進(jìn)”巡講活動(dòng)，以及10月26日在成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦的“追尋美好課堂，綻放生命精彩”教研活動(dòng)；英語(yǔ)教師參加了10月24日在青蘇職中舉辦的教研活動(dòng)，德育教師參加了10月27日在成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦的“職業(yè)生涯規(guī)劃”經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。

通過(guò)一系列的教研活動(dòng)，加強(qiáng)了各中職學(xué)校教師之間的交流學(xué)習(xí)，也讓我校教師看到了在教學(xué)中還可以提高的地方。教師們參加的教研活動(dòng)，是各個(gè)學(xué)校的教師之間教學(xué)設(shè)計(jì)的相互交流，也是教育理念和教育實(shí)踐的深度學(xué)習(xí)。

供稿：基礎(chǔ)部