為深入推進(jìn)一體化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)能力，2021年10月教務(wù)科按計(jì)劃組織了本學(xué)年教師一體化教學(xué)能力測(cè)評(píng)工作，截止10月11日，兩校區(qū)共收到18位老師提交的文本。10月12日-15日，教務(wù)科組織專家對(duì)我校老師的文本進(jìn)行了審核，并提出修改意見。

2020年11月1日，學(xué)校邀請(qǐng)甘中東、楊青、江輝、周皇衛(wèi)四名校外專家擔(dān)任評(píng)委，對(duì)通過文本審核的17名老師進(jìn)行了一體化教學(xué)能力現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)教師進(jìn)行20分鐘的微課展示，專家對(duì)教師的授課、教案及說課稿進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。針對(duì)教師們?cè)诮虒W(xué)過程中存在的不足，評(píng)審專家提出了寶貴的意見和建議。最終13名教師順利通過測(cè)評(píng)。

通過本次測(cè)評(píng)，反映出新教師對(duì)工學(xué)結(jié)合一體化的理解不深入，各系部要加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

供稿：教務(wù)科