6月17日,汽車工程系營(yíng)銷教研室在溫江校區(qū)4S實(shí)訓(xùn)站開(kāi)展“同課異構(gòu)展風(fēng)采,共教共研共提升”主題教研活動(dòng)。
活動(dòng)中由郭百惠老師和王歡老師分別進(jìn)行《面試禮儀》20分鐘的授課展示。郭百惠老師以《成功求職自我介紹四要素》為題,以《史記·平原君虞卿列傳》中記載的“毛遂自薦”的典故引入課堂內(nèi)容,增加了課堂的文化內(nèi)容,巧妙的將中國(guó)傳統(tǒng)文化融入課堂,達(dá)到課堂思政教育的目的。通過(guò)案例解析和教師總結(jié),使得學(xué)生牢固掌握知識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用能力。
王歡老師以《求職面試禮儀》為題,通過(guò)“面試需要準(zhǔn)備些什么?”的問(wèn)答啟發(fā)引入課堂,然后以“一體化”教學(xué)模式徐徐鋪開(kāi)課堂,從面試準(zhǔn)備、面試禁忌、面試著裝、面試流程幾大方面對(duì)面試禮儀進(jìn)行了互動(dòng)式學(xué)習(xí),王老師以溫和的表情、詼諧的語(yǔ)言,主動(dòng)地調(diào)動(dòng)課堂氛圍。王老師在課時(shí)最后進(jìn)行總結(jié)并對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
授課結(jié)束后,兩位老師向大家分享了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、對(duì)課堂把控的經(jīng)驗(yàn)以及思政教育與平時(shí)課堂融合的技巧等。大家積極交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,并對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)提出了建議。
供稿:汽車工程系